2015 m. gruodžio 11 d., penktadienis

2015 m. gruodžio 6 d., sekmadienis

Pasiryžimai

Jau daug laiko kalbu, jog reikai daugiau programuot mokytis, tai reik jduėt prie darbų.

Taigi šįvakar atsakingai ištryniau visus žaidimus (ogi gerai čia sugalvojau, follow up ;)

Na, pasižadėjimus reikia vykdyt, taigi šitą laiką skiriu:

cs50 programos įvykdymui;
išmokt naudotis git
pereiti codecombat
c++ mokyklos kurso programų nagrinėjimui
lego mindstorms programavimui
video kūrimui
minecraft edu programos nagrinėjimui

hm.. pirrmą šituos įvykdyt.

Na, o kad man lengviau būtų prisiverst, tai prižadu ne tik sau, bet ir jums. Bet tai galit paklaust, ko aš čia skelbiuos? ir kas jums iš to? ogi visą šitą procesą bus galima pamatyt:

http://www.twitch.tv/debeselis

tai "follow up", nes kai mokysiuos, mielai atsakysiu į rūpimus klausimus ir, pageidavimams esant, pereisiu prie pageidaujamos programos.

2015 m. gruodžio 3 d., ketvirtadienis

12 leidybai

Iki kalėdų, paskutinis 2015 metų darbas:
Vertinu 2 pažymiais (tai apsimoka daryti vienam)

Kalėdinis klipas:

Klasės draugų ir mokyklos sveikinimas su Kalėdomis (talpinsim puslapy, na, darysim oficialų).

Aišku reikia iki Gruodžio 23 d. (jokių pratesimų);

Trukmė: bent 1 minutė

Bent 50% video yra filmuota pačių - kita vaizdo medžiaga skirta "dramatiškiems efektams"

Turi būti taikomi bent 4 skirtingi vaizdo effektai + teksto effektai (kas kūrė, kam skirta, pavadinimas)

Garso takelis kuriamas patiems (galima imti ne savo kurtą muziką), garso takelyje PRIVALO būti įamžintas AUTORIAUS balsas.




2015 m. lapkričio 25 d., trečiadienis

Programavimo pradmenys

http://codecombat.com/

10 tokų atsiskaitymai

1x5 Reiskia 1 ridenimas 5 puslapy.  36:38 reiskia nuo puslapio 36 iki 38

Iki sausio 20

1. 1 x 27 psl

 isvedame ir skaitome is failo visuose tolimesniuose uzdaviniuose

2. 1 x 28 + 1 x 30
3. 1 x 33 + 1 x (34:35)


II pusmetis

1. 2 x (49:50)
2. 2 x (51:52)
3. 2 x (54:55)
4.




2015 m. lapkričio 19 d., ketvirtadienis

MATRICA

#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int m = 20;
    int a[m][m];

    for (int i = 0; i<m; i++)
    {
        for (int j = 0; j < m; j++)
        {
            a[i][j] = 0;
            cout << a[i][j];
        }
        cout << endl;
    }
    int x1 = 15, y1=15;
    int x2 = 17, y2=19;

    for (int i = 15; i< 17; i++)
        for (int j=15; j<19; j++)
            a[i][j] +=1;

    cout << endl << endl;
   for (int i = 0; i<m; i++)
    {
        for (int j = 0; j < m; j++)
        {

            cout << a[i][j];
        }
        cout << endl;
    }

}

12tokams

Kam sunku informatika, tai uždaviniai: knyga http://medziaga.puslapiai.lt/10_C++_2015.pdf

9psl. 4-5
10psl 5
12 psl. 1
14 psl. 4
19 psl. 9-10
26 psl. 8-10
27 psl. 15

30 psl 4, 7
36 psl. 5

2015 m. sausio 26 d., pirmadienis

Štai ir ateina Samsung pabaiga

Pykšt, pokšt, tratata, ir nėbera samsung..

Ne ne, visai ne apie tai... tiksliau niekas nieko nesprogdins ir negadins..

Aš su kolegomis (Linu, Violeta ir Vytu Karsoku :) ) dalyvavome Samsung projekte - "Mokykla ateičiai".  Ir dabar, ką tik pristatę savo ateities viziją ir planą, nekantriai žiūrėsime kitų mokyklų pristatymus ir lauksime pabaigos. Norim kuo greičiau pasiimti savo prizą ir įsigyti tą nuostabų 3D printerį (su antra planšetine klase pašonėje).

Kad ir kaip atsitiktų, mes jau esame nugalėtojai. Išmokome naujų dalykų, patekome tarp 10 stipriausių Lietuvos mokyklų. Žodžiu (keletu), tiesiam gražų kelią į rytojų.

Taigi, ką mes čia išmokom? Na, šitas blogas būtų pavyzdys. Bet galite žvilgtelėti ir šiek tiek plačiau - mūsų pristatymas gerbiamai komisijai ir projekto dalyviams. Bet jie tik vertins ir teis, gal šiek tiek pagirs. Projektas iš tikro skirtas jums, moksleiviai. Žvilgtelkit:

Pristatymas